Anatomía externa de los hemisferios cerebrales y comprensión lectora
Anatomía externa de los hemisferios cerebrales El mes anterior, en la asignatura de dificultades de aprendizaje, usted nos hablo de la anatomía externa de los hemisferios cerebrales a una pregunta que le formule. Es un tema que me gusta mucho, además, creo que tiene una relación directa con el tema de comprensión lectora que estamos tratando ahora en nuestro aula. El encéfalo humano, está dominado por los hemisferios cerebrales, los cuales están situados encima y alrededor del tronco del encéfalo, quizás, un rasgo característico de los hemisferios es su superficie plegada. Las crestas se conocen como circunvoluciones y las grietas se denominan surcos o cisuras. A esta superficie plegada se la denomina corteza cerebral. El plegamiento del encéfalo permite que exista un área de superficie cortical mucho mayor dentro de los límites del cráneo. Así, los dos hemisferios están conectados entre sí a través de dos tractos de fibras, el cuerpo calloso y la comisura anterior. Los dos hemisferios no son simétricos, sino que hay diferencias entre éstos, tanto de tipo anatómico como funcional. Por ejemplo, algunas zonas del hemisferio izquierdo son mayores que las correspondientes en el hemisferio derecho (por ejemplo, algunas zonas del lóbulo temporal). Pero tal vez, lo más interesante para nuestra asignatura, es que el hemisferio izquierdo, contiene regiones que nos facilitan la expresión y la comprensión lingüística, y el hemisferio derecho se especializa en las habilidades visio-espaciales. Es decir, el hemisferio izquierdo (hemisferio dominante) está más especializado en las funciones del lenguaje, mientras que el derecho lo está en aspectos más emocionales. Esta organización asimétrica es esencial para ciertas tareas como el lenguaje y la orientación espacial que están localizados en un solo lado del cerebro. Como podemos observar, el lenguaje es una función muy lateralizada, ya que en la mayoría de las personas (diestras y zurdas) las áreas que controlan el lenguaje se encuentran en el hemisferio izquierdo. Hay dos áreas corticales en el hemisferio dominante especializadas en el lenguaje. La primera de ellas, es al área de Broca, que es la que lleva a cabo la programación motora para la generación del lenguaje. Sin embargo, la comprensión del leguaje, tema que estamos tratando ahora en clase, se lleva a cabo en el área de Wernicke, que está en la parte superior del lóbulo temporal, y el área posterior del lenguaje situado en la parte posterior del lóbulo parietal. Cada hemisferio está dividido en cuatro lóbulos denominados según los huesos del cráneo donde se ubican ellos, lóbulo frontal, parietal, temporal y occipital. Podría seguir aburriendo al lector hablando sobre la citoarquitectura cortical, pero nos estaríamos alejando del tema en cuestión. Lo que he intentado hacer ver en está bitácora, es que el cerebro esta dividido por módulos cerebrales, que realizan diferentes funciones, por ejemplo, el sistema límbico se encarga de la gestión emocional, el tronco encefálico de elementos relacionados con la supervivencia, etc. Por lo tanto, en materia de comprensión lectora, el cerebro funciona como un todo, en el que se establecen redes neuronales entre las áreas especializadas anteriormente descritas. Por consiguiente, cuanto más veces activamos un patrón neuronal, mas estamos consolidando dicha actividad neural. Como vemos, el cerebro funciona por umbrales a través de las vías aferentes y eferentes, en los que se produce una interacción entre el estimulo y el significado que le das a lo que estas haciendo. Es un tema que me encanta, aunque mi nivel de conocimiento sobre los elementos modulares del cerebro es mínimo, no he cursado ninguna asignatura específica sobre este tema, quizás, haya cometido algún error de tipo conceptual, no lo se, por eso animo al lector a corregirme. Otro tema muy interesante, es ¿quién coordina y monitoriza todo nuestro funcionamiento mental?, sería la conciencia que emerge de todos estos elementos anteriormente descritos, pero, es un tema que dejo abierto para una posterior bitácora.
2 comentarios
Alejandro -
Te escribo aquí la referencia que te di en clase, por si quieres seguir.
Michael Gazzaniga, cualquier libro suyo te interesará, pero probablemente "El Cerebro Social" sería uno bueno para empezar.
El otro día estaba en Paradox (una buena librería de Psicología en Madrid) y vi que acababa de publicar "El cerebro moral". Me quedé con ganas de comprarlo, bueno, para verano (creo que tengo ya una lista de 10 libros).
Me estoy leyendo uno (en mis ratos libres) que te encantaría, pero está en inglés. Se titula "El nacimiento de la conciencia con la ruptura (breackdown) de
la mente bicameral". Hipotetiza que anteriormente (en las primeras civilizaciones politeístas y las primeras politeístas) los hemisferios no estaban integrados, y que la información proveniente del hemisferio derecho se pensaba que provenía del exterior (como si fueran los dioses quienes se dirigían a uno, en vez de ser uno mismo). No había una integración hemisférica, y por lo tanto no existía una conciencia personal e individual. Fascinante hipótesis, ¿no? y la verdad es que lo justifica muy bien. En fin, que nadie religioso lea esto.
Un saludo
Alejandro
Cris -
echo un vistazo a tu blog por primera vez (me lo ha recomendado Laura), y quiero decirte que me parece un gran trabajo. Tus reflexiones me han hecho aprender cosas nuevas, y se supone que están para eso ¿no? Gracias por compartirlas con nosotros.
PD: Qué divertido el trato "de usted" con Alejandro, estáis como cabras. Un beso.